Lingvistica textului în didactica postmodernă
Monografia intitulată provocator Didactica textului în rețea a putut fi elaborată şi în altă variantă de titlu, însă elementul care îi conferă substanţă ştiinţifică, conceptualizarea, exersează puterea de pătrundere în esenţă a autorului, cu atât mai mult că acesta este destul de sugestiv atunci când are în obiectiv cadrul conceptual, adică cuprinsul dintre limitele problemei abordate, condiţia concretizării fiind una determinantă.